身揣空间再活一回-第31章
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满满实在是羞的不行，挣扎着离开了温沐翎的怀抱，满满离开温沐翎怀里的一霎那，温沐翎觉得心好像少了点什么，空落落的，面上不禁有点小失落。温沐翎脸上细微的变化，没逃过满满的观察，满满拉住温沐翎的手，对他说：“翎哥哥，我现在长高了，也重了，不像小时候，你抱我的话会很累的。”
温沐翎握住满满的手，宠溺的用另一只手摸了摸她的脸蛋。
又过了几天，被养的壮壮的温沐翎就带着满满给他们准备的东西回北京了温沐翎在满满家的这段时间里，乐妈是每天换着花样做好吃的，虽然都是家常菜，但是味道营养色泽各方面都是顶好的。乐妈做的糖醋排骨，满满是一口一个。因为乐妈把骨头剔掉，把山药切成排骨骨头的长短粗细，然后代替骨头插进肉里，做出来的看着和普通排骨没什么区别，但是吃到嘴里，就别有一番滋味了
红烧鲤鱼、爆炒腰花、清蒸大虾、孜然羊肉、酱牛肉，香味浓郁飘着黄油的鸡汤、如牛奶般鲜香的鱼汤、滑嫩的虾仁蛋羹等等，因为材料都是空间出品，所以味道是出奇的好，大家天天吃的满嘴流油
这些鲜肉都是满满在空间里，通过加工处加工出来的。还好加工处这强大的能力，满满才能享用到空间里的家禽。满满用精神力从牧场抓一只鸡送到加工处，然后加工处就把整只鸡褪的干干净净的，连鸡的一些能食用的内脏和血都全部分好。满满想着那些鸡毛和其他的杂物就被自动吸收到沼气发电系统里了，看来沼气发电真是绿色环保健康啊
满满摘了一个大大的彩罐，把收拾干净的肉放进去，盖上盖子，安装上一个把手；每天早晨在放麦麦和油油出去遛圈的时候，找个没人的角落拿出来，最后让麦麦油油把彩罐叼回家。
起初，杭爸乐妈特别吃惊麦麦油油的能力，满满向他们解释道：“麦麦油油就是师傅养的，也被师傅训练出来了，这点小活不在话下。不知道师傅又研究出什么新鲜玩意，把这些家禽养的这么好的，太多了，只有宰了吃”
反正杭爸乐妈也习惯时常有东西送家里来，光是天天免费吃的五谷蔬果肉蛋，不知道给家里节省了多少开销呢
满满又开始过正常的学生生活了，上课的时候偶尔跑个神，有时候神识在空间里转转，瞄见什么想吃的水果了，只要是时令水果，下课后满满都会装作从书包里掏出水果的样子，分给李婷王肖肖梁亮李涛他们几个。由于满满的成绩又好，人也和气的很，对同学都很友善，也爱和同学们分享好吃的（完全是因为满满空间里的东西太多，她就想着让同学们多帮忙解决），所以满满的人缘是越来越好，向她请教的人也越来越多，模仿她向她学习的人也是越来越多，一时间，满满都要成班里同学的偶像了
这天，课间大休息的时候，满满在给李婷讲一道应用题，是关于路程时间的应用题，李婷老是转不过来弯，满满就利用下课时间多给她讲讲。
王迪从办公室抱了一摞作业本，准备发给大家。她走到满满桌前，对满满说：“杭首满，张老师叫你去一趟她办公室。”满满一听愣住了，想不出来老师找她有什么事，便问王迪：“张老师和你说找我有什么事了没有？”
“没有，她什么都没说。不过，我看她没有不高兴，还是笑呵呵的，应该没什么事，你快过去吧”王迪和满满的关系也是越来越好，还有张雅，她们几个都要朝着朋友的方向发展了
满满和李婷说了一声，就离开座位，出了教室，去了张老师的办公室。
到了张老师办公室，满满在门口立着，虽然门是大开着，但是满满这么多年来养成的习惯让她先敲门，待人允许后才进去。径直走向张老师，站在桌子前，满满很恭敬的说：“张老师，您好我听说您找我？”
张老师并没有回答满满的话，只是笑眯眯的看着满满，然后对着办公室里其他的老师赞赏的说道，“你们听听，杭首满的普通话很不错呵”
这个办公室，是整个一层楼四个班级的老师们的办公室，差不多有五六个老师。满满的班主任校长陈老师也在这个办公室，可能是因为满满的校长叔叔吧，他对满满也是挺喜欢的。他也和张老师说，“是啊，我也觉得让杭首满去朗诵比较好”说完还很满意的看了满满一眼。
虾米情况？朗诵？卖糕的朗诵是很需要感情滴，甚至要很煽情我可受不了满身的鸡皮疙瘩乱窜，满满腹诽道
这时候，张老师特别和蔼的对满满说：“杭首满，这次我们班的朗诵代表就是你了，你可要为我们班级争光啊，先通过这次的选拔，然后再代表我们学校，和其他学校比赛就这么着，下午你去校团委办公室找高老师，她会指导你的一定要为我们班级争光啊”
张老师根本就不给满满说话拒绝的机会，说完叮嘱完就让满满回教室准备上课去了
等满满想明白搞清楚的时候，她已经坐在教室里了。到底是真因为她本来说普通话，还是因为杭爸的原因。学校里有不少老师都知道满满的爸爸是副县长，她该不会成了关系户吧？
满满还真猜对了，就是因为陈老师知道满满的背景，才向张老师推荐满满的。张老师只是觉得满满成绩很好，长的漂亮，但是这不能代表她的朗诵好啊在陈老师向她透露满满的背景和一些关于满满多才多艺的传闻后，她也就抱着试试看的态度。
正好，这节课是张老师的课。张老师也是为了先试试满满的能力怎么样，破天荒的把满满叫起来，让她朗读课文。要知道，朗读课文的这活，不是班长就是语文课代表做的；而今天，张老师竟然让杭首满起来读课文，这一举动，跌破了班里同学的眼镜，大家面面相觑，不知道张老师这葫芦里卖的是什么药。
而李佳见满满被张老师叫起来读课文，她以为是因为满满没有注意听课，老师是故意为难她，所以她还在那里幸灾乐祸。焦洋见李佳那表情，就知道她想的什么，于是他恶狠狠的瞪了李佳一眼。李佳还是挺害怕焦洋的，她见焦洋瞪她，就把头贴到课本上，再不敢抬头
到这时候，满满才发现自己还真是后来加上的，要不张老师也不会突然把她叫起来。唉，读就读呗，又不是我见不得人，既然你不知道我的能力，那我今天就让你见识见识
满满站起来，拿起课本，声情并茂的读起来。根据课文的故事情节，满满用不同语气、不同的语调、声音的高低和适当的感情，把课文中的故事很有感情的讲述出来。满满的一篇课文都读完了，发现张老师和大家都没反应，她也不说话，就那么站着看着张老师。
过了好一会，张老师带头鼓起掌，全班同学也都使劲的鼓起掌来。要知道，满满现在的这个学校只重视成绩，其他什么都不重视。读课文念书，也都是拖成长调，没有一点点感情，好像是为了读书而读书。而满满前世呆的另一所小学，他们就要求同学们念书要有感情，要有抑扬顿挫，要把课文当作一个故事来念。现在的这个学校的学生就是干巴巴的念书，都快把书念死了。
所以，满满这一出口，不光是把同学震着了，连张老师都被震的回不过来神。当下，张老师立即向大家宣布，由杭首满同学作为班级代表，去和别的年级各个班一起参加朗诵比赛。
大家更加卖力的鼓掌，李涛他们几个关系好的同学，还向满满伸出了大母指，赞赏之意不言而喻。
正文第四十一章身兼数职
第四十一章身兼数职
尽管上午的满满在课堂上小露一手，把张老师和同学们震惊的不行，她下午还是按照张老师说的话去校团委办公室去找高老师。
高老师是一位三十出头的已婚女士，她不是本地人，不知道是不是因为工作的原因从外地过来。她也是说的一口普通话，但是她的普通话是带有一点南方口音，软软的，再加上她那有着江南水乡女子的感觉和秀气的面孔，高老师给人的整体感觉就是温柔婉约、秀丽甜美。
虽然高老师的朗诵会因为她独特的口音而受点影响，但是她的变化的语调和丰富的感情，却弥补了那点不足。
满满向高老师说明来意后，高老师便微笑着把一张纸递给她，柔声道：“杭首满，你把这一段朗诵词朗诵一遍，记住是朗诵，不是像平时读课文那样哦”看来高老师都知道整个学校的学生的“通病”，就是读书不带感情，所以，高老师才好意提醒。不过，要是高老师知道满满上午的表现，估计她就不会说这话了，而是直接让她代表学校和别的学校比赛了
在满满朗诵完手里的朗诵词后，高老师一副不敢相信的的样子看着满满。满满微笑着把手中的纸放在高老师的办公桌上，等待着高老师发话。
高老师很激动，原因是她真的是第一次发现这个学校还是有“人才”的。不得不说，满满的这个学校真的是很悲催，只注重学习成绩，其他什么都不注重，就算每周都有培养兴趣爱好和学习其他才艺的课程，但那只是马马虎虎凑凑合合的上完课就完事。其实学校里并不是只有只会学习的学生，还是有很多喜欢唱歌跳舞画画的同学，但是那些只是自己有兴趣的学习，并没有在众多老师学生面前露过脸，就是从来没上过台，没有表演过。所以，每次学校里以有什么活动，都是老师临时拉“壮丁”，从每个班里挑出合适的人选，随便教点简单的动作，保证整齐不乱就行，其他的倒没什么要求。反正集体的力量是伟大的，每次也都能像模像样的完成。
但是，像朗诵这样的，需要心理素质比较强和有不错的表演能力的人，说简单点难听点，就是脸皮要厚点。这句话，是前世的满满和大学同学总结出来的，她们的专业都是音乐表演，好多人都是在台上因为不好意思放不开而不敢表现，特别是上表演课的时候，要表演歌剧，有时候扭捏的连台词都念不顺溜，让老师好一顿骂。最后，大家为了不挂科，开始锻炼胆量，经常变换角色不顾形象忽略一切指指点点的在同学们面前狂侃表演。在大家的表演能力“噌噌”往上长的时候，于是大家真相了大家的成功离不开厚脸皮
现在的学生都“腼腆”的很，当着同学的面说话都会脸红不好意思的，更别提表演了就是在音乐课上，老师让同学站起来唱歌，都是跟蚊子似的哼哼两句就完事了
现在的满满是前世练出来的，当然是很大方的表现。由此看来，高老师的激动，那是完全可以理解的。
“杭首满，星期六上午九点，你直接到阶梯教室选拔吧到时候每个参加选拔的同学家长也都会来的，人肯定会多，你可不要怯场啊不过，我相信你一定是第一，代表我们学校去参加比赛你回去好好努力吧”
高老师直接免了满满接受指导这以环节，因为高老师发现杭首满没有需要知道改进的地方。人家杭首满吐字清晰、声音圆润的像接受过正规的训练（前世作为表演班上的一员，语言正音课是必不可少滴），情感丰富到完美的体现了每句朗诵词的感情表达（前世的表演能力可不是白练的），要外貌有外貌，要内在有内在，人家样样优秀，还需要人教什么呢？
在高老师看来，只要杭首满同学不怯场，正常发挥，第一名非她莫属。高老师就没担心过满满被人比下去，因为其他朗诵的同学和满满的差
