梆子井-第59章

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第二天，还是在那片开阔的草地上，我们又进行投弹演习。大家列成横队后施老师出现了，仍然是那张高山峻岭的脸，仍然操着晦涩的四川腔：“今天进行投弹演习，目标前方ｑǐζǔü。现在由前排两位同学出来向大家演示一下。”张文庆和李大军走出了队列，他们在预先准备好的盒子里拿出了手榴弹。张文庆向手心啐了口唾沫，又抹了抹，然后把手榴弹握到右手、紧跑两步甩了出去。远处的丛林边一个同学拿一面小旗子挥了挥，表示手榴弹已命中目标，张文庆晃了晃大脑袋回到了队列。李大军并没有象张文庆那样故作姿态，轻轻一挥，手榴弹就象一颗石子飞了出去，目标处那个同学也挥了挥旗子。

男同学被施老师一个个叫出来了，远处那面小旗不断地晃着。轮到女同学时，彭敏敏说道：“施老师，我有点事情要办。”“什么事？”彭敏敏的脸一下红了，半天也没有说出话来。“你去吧。”施老师挥了挥手，彭敏敏向远处的一个沟坎儿走去。

投弹继续进行。走出队列的是人称“胖牛”的吴晓花，她五大三粗，在校春季运动会上获得了抛铅饼第一名。她把手榴弹拿在手里，象抛铅饼一样，一个转身就甩了出去。手榴弹在空中画了一个优美的曲线，径直飞向茅生丛生的沟坎儿。目标处那个同学看着手榴弹的走向，却没有挥旗子，手榴弹不知飞到哪里去了？一阵怅惘过后，施老师仍然把同学们一个个叫出来投弹，果然，没有一个有胖牛扔得那么远，但是目标处的旗子却不断地竖起来。就在全体同学将要扔完的时候，大家发现彭敏敏还没有回来，施老师向那边望了望，派两个女同学过去看看。

派去的人很快就回来了，跑得上气不接下气：“彭敏敏……彭敏敏……”“彭敏敏怎么了？”“彭敏敏倒在那里了，旁边还有一颗手榴弹！”大家飞也似地跑了过去。

彭敏敏深度昏迷，不省人事地躺在那个茅草坡上。施老师揽起她，彭敏敏脸色发青，后脖颈上方突起了一块青斑，发间还渗出了殷殷血迹！这个“胖牛”也是的，你使那么大劲儿干什么，手榴弹在敌人的后方爆炸有什么用呢？须知，敌人的后方是同志！唉，你说这事情怎么就这么巧呢，彭敏敏迟不方便早不方便，偏偏这个时候方便，还跑到目标附近的沟坎儿处方便？不过环顾一下，也只有这个地方最隐蔽了。况且换一个人的话也不可能扔这么远——这个沟坎儿虽然和目标同一方向却远离了目标。总之，阴差阳错，彭敏敏就该挨这一下。

施老师抱着彭敏敏艰难地迈上了那个陡坡。我觉得彭敏敏选择的这个地方不要说远，就是近，人们也很难发现她——这个沟坎儿竟然这么深！不过彭敏敏要方便，自然要选择这种地方了。

施老师刚刚上坡就上气不接下气地对我说：“你背起她，赶快往村子跑吧。”以他的身材能把高大的彭敏敏抱上来已属不易，让他继续抱回去显然不可能，于是我背起彭敏敏，三步并作两步向村子跑去。实际上，村子里连个医务所也没有，把彭敏敏背回去，不过是让更多的人知道这件事。

林老师和桂老师们正在老乡的屋子里商讨着下一步的演习内容。“下一步，要让同学们学会匍匐前进呢！”林老师说：“这是炸坦克和碉堡的基本功。”桂老师问：“这个项目以前没有演习过？”“林老师、桂老师，彭敏敏被手榴弹砸昏了！”老师们全站了起来：“彭敏敏怎么了？”我已经说得很清楚，可他们还要问，于是我又重复了一遍。“怎么砸昏的？”林老师问。“彭敏敏去方便，胖牛扔手榴弹，噢，不对，是吴晓花……”我说了过程，林老师说：“怎么会发生这样的事情呢？”老师们都围住我和彭敏敏看，他们看着彭敏敏，而我却肩负着重载。彭敏敏那颗美丽的头就耷在我的肩上，她的脸虽然发青，但依然是那样的灿烂。往日的她，那么活泼，那么可爱，而今却死气沉沉、生意全无。也许她就这样离开我们了？“赶快往医院送吧，还看什么呢！”林老师终于醒悟了过来。桂老师也手忙脚乱地说：“对对，赶快往医院送！”可是谁也不知道医院在哪里。通过询问老乡，得知最近的医院距此也在四十里，而那不过是镇上的一个小诊所。“先送到那里吧，不行了再往县城送。”林老师说道。于是，老乡们牵来了一挂马车，桂老师铺好被褥后，我就在众人的协助下把彭敏敏放上了车，然后，林老师桂老师还有我，就在马车的颠簸中向医院奔去。

起初，桂老师一再让赶车的老农快点儿，可是车速一快颠簸也随之加剧，彭敏敏在车上左摇右晃的，最后，只有在一个适当的车速下缓缓驶去。

到达小镇时正值中午时分。诊所很不起眼，只有一间房子，又已下班，于是林老师说：“还是往县城拉吧，这样的诊所怕根本治不了她的病。”可是县城距此还有七十里，到那里怕也已经下班了，但舍此又别无他法，赶车的老乡只得挥动鞭子向前走去。一路上，桂老师望着彭敏敏那人事不醒的样子流下了泪水，颤声说道：“这回去怎么给人家家长交待呢？”林老师不断地安慰她：“不要急，到了医院就会好的。”可是，医院好像永远也到不了似的，坑坑洼洼的土路不断延伸，总也没有个尽头！沿途萧索的冬景，更加重了我们暗淡的心情。

到县城已经黄昏，好在医院还没有下班，我们总算把彭敏敏放在了洁白的床上。一个四十多岁的医生诊治了一会儿说道：“颅脑损伤，中枢神经麻痹了。”“大夫，需要手术吗？”“以我们医院的条件还做不了这种手术。”“那怎么办呢？”“只能按我们现有的条件进行诊治，如果不行，还得上省城。”“这不折腾人吗。”林老师无意中说了一句，大夫却恼了：“谁折腾人了？我们医院设备有限，医疗水平也一般，只能看个伤风感冒，大病都得上省城。”“大夫，请不要介意，”桂老师忙上前说：“他也不是在说你。我们赶了一百多里路，好不容易到这里，请你尽最大努力给孩子看看，先把病情稳定下来。实在不行，我们再上省城。”“我说的就是这个意思呗。”“谢谢你，谢谢你。”桂老师拉着大夫的手，看那样子，只差向大夫作揖了。于是大夫说：“你们在外面等着，我们要对她进行会诊，然后才能确定治疗方案。”

我们到了走廊，终于可以在长椅上歇歇了。实际上，这个医院能做的，也是我们期望的，就是赶快让彭敏敏苏醒过来。因为这所医院比镇上的诊所也好不了多少，不过是房子多了几间，大夫添了几个，而那个诊所压根儿就没有见到大夫！“诊所就是个药房，”赶车的老农说：“在这儿看完病后，就拿上针到那儿去打。诊所用的都是赤脚医生，看不了啥病。”林老师问：“那你们有了病怎么办？”“就来这里看呗。”“跑这么远的路？”“可不是呗。我们一般也不来，有了病都是硬撑呢，不是啥大病，过两天也就好了。”“要是有了大病怎么办？”“大病就等着死呗，”老农平静地说道，还抽了一口旱烟：“我说这话你们可甭笑话，”他抬起头说：“一是看不起病；二是省城太远，来回路费也掏不起。三呢，农村人相信命，有了病都认为是命里带来的，是阎王让咱去呢！不过话说回来，农村人命贱也不得啥病，要说病，都是饿的病！”他附在林老师耳边说了这么一句。“现在又不是‘三年自然灾害’了，还吃不饱？”“吃不饱么。”老农吧哒了一下烟锅说：“三年自然灾害是没粮食吃，现在是粮食不够吃。农村人吃得多，你城市人一顿吃两馍就够了，俺农村人一顿要吃五个馍，小伙子一顿能吃八个馍。家里要是有几个壮劳力还可以，没有壮劳力的，象我这样，就天天得挨饿。农村人要是吃饱了也不得啥病。”难怪小舅每次回来都象饿死鬼脱生的，奶奶总是把家里能吃的拿给他吃，可是家里能吃的也有限，因而小舅回来的次数也少了。听说现在也当上了赤脚医生，还看好了不少疑难杂症，但是吃不饱的“病”，他却永远也治不好！

“看，广阔天地是不是大有作为？”林老师突然转过头问我说：“你们生在城市的孩子并不了解中国的国情，中国有八亿人口都是农民，只有把农民的问题解决好了，也就把中国的问题解决好了。你说农民现在主要的问题是什么？”“吃不饱呗。”我的直率引起林老师一阵大笑：“对，就是这个问题，看似简单，却非常复杂！你长大了一定要设法解决这个问题。”“我，能行吗？”“你现在就要树立这样的雄心。毛主席让你们到农村来，并不是让你们单纯地锻炼一下，更主要的，是让你们了解中国的国情，从小就树立改造中国、改造世界的雄心。他老人家是这样要求你们的，也是这样要求他自己的。中国革命的道路还非常漫长，需要解决的问题还很多，你们长大了一定要给我们创造一个繁荣昌盛的国家。”林老师今天这一番话使我颇感新鲜：以前听到的都是一片“形势大好”的颂扬声，这次到这里来，才知道农民还普遍吃不饱。而这个问题以前只是在忆苦思甜的大会上听到过，并且说的都是几十年前的事情，谁也没有说现在还吃不饱，都说现在是天堂、过去是地狱。可是眼前这位老农就整天吃不饱，有了病还没钱看，只有等死。这与社会向我们灌输的是多么的不同！

就是这位林老师，今天这番话也与前迥然不同。听说他正在向党组织靠拢，写的申请已不下五十份，而且篇篇都是优美的散文诗。我虽然没有看过，但是凭他往日那些激昂的表现，我可以想象，那都是些什么样的语言。但是今天，我却感到，这番话是他的真情透露。也许是他从老农的话中受到了启迪、感到了震撼，终于将心底的话语吐露了出来。听说，他和薛校长一样，皆出自农家，他真的不清楚农民的生活现状吗？他为什么要将真的面目隐藏而给人以假象呢？也许是他常说的，‘要和社会保持协调一致’吧？于是，我又不明白了，社会为什么总是不能把真实的情况告诉人们呢？为什么总是要说一些与实际相反的话，这样做又有什么好处呢？你把真情告诉我们，我们就会产生一种使命和责任感，从而促使我们去改造社会、建设国家。既然“形势一片大好”，我们还有什么必要奋发图强呢？既然这个国家是好的，那就让它好着去，好的国家是不需要改造的。“*”初期，红卫兵就喊着要改造国家、改造社会，结果旧的砸烂了，新的却建不起来。而他们所谓新的，依我看还不如旧的。就说古城的城隍庙吧，原先是那么宏伟壮观，砸烂后却一直建不起来。前不久，听说要重建它了，有关部门还在旧址处立了一块牌子，还附了一张设计图。人们都去看，我也看了：不古不今，不中不外，说是城隍庙却有点象教堂，说是教堂却覆着琉璃瓦却雕花飞檐，总之，不伦不类，不知是什么。因而我得出的结论是，好的东西千万不要去碰它，改造只能是适得其反；而坏的东西却必须加以改造，不改造，无以生存，无以发展，但实际的情况又恰恰相反。总之，在这个社会中，一切都颠倒了！

医生终于走了出来，大家立即迎了上去。“怎么