重生之两生两世-第6章
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才有机会。”三班也就是这个水平。
下半场开始了。
一声哨响，下半场开始了。四班的队员显得不慌不忙的开始慢慢的渗透我们的防线。刘小明在场上漫无目的的漫游，稍微近点的球跑过去抢一抢，远点的就算了。
他的体力有限，不能把有限的体力浪费在激烈的拼抢之中。他们不慌不忙，三班的兄弟们就更加不慌不忙了。打平就是胜利，你四班要是和我们三班打平了，不羞死才怪。这种渗透对于那种全民防守的阵型来说，几乎一点用都没有，换句话说，如果说游击战是现代战争的噩梦的话，防守战也是足球强队的噩梦。四班想远射？不行，王新的高大身影和准确的判断是高球的主要收割机。那么就低射，嘿嘿，禁区里都是腿，哪里有空间低射呀。渗透则更是不行。四班很显然并不把刘小明的上场放在心上，名不见经传的无名小辈，玉树临风般豆芽身材以及随着风向飘忽不定的走位。呵呵！至于倪波，四班眼中不过是个莽撞的张飞罢了！不过这种渗透战法确实需要冷静和耐心，如果这么打下去的话，四班进球是迟早的事情。突然王新一个大脚把球开到了刘小明的脚下。这可是刘小明第一次触球。刘小明稳稳的停住了球，呵呵，没人逼抢，轻松转身。这时刘小明看了一眼倪波，倪波紧紧的倚住了李思平，眼中充满了热切的希望。刘小明还没有过中圈呢，四十米！恩！差不多，刘小明带球跑了两步，趁着四班的中卫还没有合围之前，一脚出球，球准准的落在了李思平背后十米开外的距离上，倪波一个转身，李思平转身慢的弱点表现出来了，等到他转身的时候，倪波已经在三米开外了。张水恩远在助攻前线无法回防，赵学聪距离太远，尽管他尽力回跑，但是他的速度决定了他和李思平只能远远的看着倪波冲进了禁区。守门员根本没有想到会出现这种情况，加上他根本就没有热身，于是被倪波轻松晃过，把球带进球门。1：0。
四班呆住了。大概谁都没有想到三班会先进球，除了刘小明外。倪波在欢呼，他飞一样的冲向了刘小明，靠，他……近100公斤重的体重要是砸到刘小明的身上，那刘小明肯定成为一个名副其实的馅饼中的馅了。不过他最终还是没有和队友们亲密的接触。这才是现在的刘小明。
刘小明看了一眼教练席，张云飞笑了，此球一进，四班将更加被动，更加急噪，马风有望了，三班有望再次进球了。刘小明看见了张云飞但是也看见了刘枫和身边徐惠老师，刘枫脸上很激动，但当刘小明目光扫过她的时候，激动的眼神马上变成了一付大大的白眼球，意思是，牛什么牛呀！而徐惠老师则是一脸的不可思议。很显然那脚近四十米的精准的长传是进球的关键。
剩下的事情就简单了。在盒子大力的关照下，在三班进球不过5分钟后，马风被罚下场。然后四班开始了全线压上的打法。但是他们还是不愿意承认刘小明的出现，直到倪波在禁区外被绊到后，刘小明站在足球前面的时候，他们也认为身边的倪波是主罚的队员，刘小明则是干扰队员。当然，他们为这个付出了让刘小明罚进了第一个任意球的代价。
2：0
当裁判吹响终场哨的时候，一个奇迹诞生了。三班——典型的一个鱼腩球队2：0战胜了强队高二四班。而刘小明，则成了球队的功臣，受到了老大，盒子，杨新等人的熊掌的招呼，于是刘小明的身体在没有增加体重的情况下，胖了一号。刘小明也忽然发现那白白的大眼球中也含着温柔。一天，一天刘小明就成功的扭转了班花兼班长对他的看法。徐惠老师，则还是一脸的不可思议。如果说那一脚四十米的长传是蒙的话，那精准的任意球则绝对是显水平的技术。昨天还猥琐不堪的刘小明今天怎么如此阳光和神采飞扬！
当然刘小明不可能在众目睽睽之下再去腻着班花，尽管大家都心照不宣，面对着徐惠班主任，刘小明怎么也得给班主任这个面子吧！但这使刘小明郁闷不已。
第六章 高中生活。回家
回家了。想到这里，刘小明心里有些不安，更多的是温暖和向往。现在的感情是刘小明和王子明的感情的集合，因此有着与生俱来的对父母的亲情。父亲刘新成是个纺织工人，44岁，老实巴交，平时只知道工作。母亲张华也是个纺织工人，42岁，虽然平时嘴很厉害，但是心地还是很善良的。这是个典型的中国城镇家庭的缩影。刘小明清楚，也就是三年或者四年后，父亲或者母亲就会有下岗的了。他要让父母高兴，生活幸福，因此，他要努力，努力学习，努力挣钱，努力交女朋友（对于早恋，如果孩子的学习成绩非常优秀的话，家长的反对可以忽略不计啦）。
家在河西市第三棉纺织厂家属院的一个家属楼里。三层，两间半，大概使用面积在50平方米左右。一间客厅，一间是父母的卧室，一间是刘小明的卧室兼书房。家里的摆设很一般，但是收拾的非常整齐和干净，很显然女主人是个勤快利索的人。刘小明的房间是一般不让收拾的，女主人因此也很少进这个猪圈的。当刘小明走进家门的时候，母亲已经把饭桌摆了起来。见到刘小明进来了，说：
“踢球回来了？去洗个澡吧。洗完澡回来吃饭。”
刘小明应了一声，拿起母亲已经给他准备好的换洗衣裤和毛巾肥皂转身出门了。洗澡是在家属院的纺织厂为职工准备的洗澡塘里洗的，职工和职工家属都是免费的，这样的福利在以后的日子里将越来越少了。
须臾，刘小明洗澡完毕，刘小明一边和家属院的叔叔阿姨们打招呼，一边慢慢腾腾的往家里挪去。虽说球赛中运动量不大，但是对于刘小明来说，还是弄的他全身酸疼的。
饭是不错的，现在夫妻两个的收入都还不错，现在虽然很多的东西还统购统销，凭票供应，但是市场的活跃已经初步显现了。饭菜也算丰富。
“小明，球踢的怎么样？”母亲问。
“赢了，2：0！”刘小明吃着饭回答，母亲可是不懂什么足球的，但关心孩子是天下所有母亲的基本天性。
“你表现的怎么样？”
“你看，浑身上下都让他们拍肿了！”
“啊！为什么？”
“嘿嘿，妈，你别急，你儿子表现出色。他们鼓励我呢！”
“哼，鼓励你就拍你呀，改天去鼓励鼓励他们去！傻儿子。”母亲听到自己孩子得到了大家的称赞，也挺高兴的。
“对了！爸，昨天徐老师给你说什么了？听妈妈说，快把你训哭了！爸爸，对不起呀！”
“听你妈妈在那里胡说八道，人家老师没有说我什么，也没有说你什么。只是说，学习期间不要搞对象什么的。哎！对了，你干什么事了，让老师把我叫去了呀！”
“啊！”刘小明晕了，合着徐惠说了半天老爸居然什么也没有听出来。看来徐惠这个漂亮的班主任说话可是够含蓄的，自然训老爸的事情也是子虚乌有了。“没有，不过是误会了！”
“小明，你的成绩可不太好。听徐惠老师说，要是这个成绩，下学期你可要被调整出重点班了。”
“恩！是，老爸，我会努力的。”刘小明信誓旦旦的说。
“对了，老爸，老妈，你们希望我考出个什么成绩？”
“什么成绩？考上大学的成绩，全班进前十吧！”老爸一付可有可无的表情。老妈干脆连话都不搭了，知道也不可能。
“老爸，老妈，我决定，这次期中考试我要考全班第一。怎么样？”刘小明兴奋的宣誓。
“啊！”父亲和母亲都呆住了。半晌才反应过来，“孩子，你没事吧！怎么说胡话呀！”母亲担心的说。
“爸！妈！”刘小明忽然有了一个主意，“爸妈，如果我考了全班第一，你们该怎么办？”
“嘿嘿！”父亲笑了，“怎么办？给你爸妈讲条件？好，一次考上全班第一没什么了不起，你要是到期末考试之后，所有的考试总分都在全班前三名，爸妈全力支持你干任何事情。怎么样？”
“好！那么妈妈你呢？”刘小明问。
“你烧糊涂了吧！算了，你要是能象你爸说的那样的话，我和你爸一样。可以了吧！”
OK！搞定。
吃完饭，刘小明一反常态的帮助父母收拾桌子碗筷，弄的父母一怔一怔的，实在弄不清楚自己的宝贝儿子在抽什么风。
收拾完碗筷，刘小明就把自己关在了房间里，扭开台灯，开始翻看自己的教科书。英语应该没有问题，留美博士，词汇和语法都不成问题。物理，数学，化学中，物理数学没有什么问题，化学得好好看看，政治和语文么，辩证法和唯物主义，这些其实作为成年人来说，这些道理都好懂。语文么！应该好好看看，自己的阅读量不太多。还有生物，背就是了。还有呢？还有就是挣钱了。让父母过好，没有钱是不可能的。可是怎么挣钱呢？刘小明想了想，先不管了，如今的首要任务是把学习成绩提高上去，提高了就能让父母高兴，就有漂亮的女朋友了。想起刘枫，刘小明心里一阵温暖，赶紧拿起书，认真的看起来。经历了多少年的风风雨雨，当刘小明再拿起高中课本的时候，忽然发现高中课本的内容简直是太简单了，但是他知道，就这些基本的原理能演化成无数精彩的题目让人头疼，让人神往。其实学习本身就是一种乐趣，只不过，别人把学习当作负担罢了！
其实，学习就是一种经历，在人生的其它关口所历练的经历，也许和学习无关，但是对学习都是一种很好的帮助。学习也是一种经验，能学习固然不错，最关键的应该是会学习。在学习中，掌握自己一种很好的学习方法，对于自己的学习来说无疑是如虎添翼。在现在很多的中学生甚至中学老师看来，学习是题海战术；学习是熬夜苦读；学习是名次刺激；学习是通往人上人的最有效的阶梯。其实不是，学习是一种乐趣；是一种挖掘自己潜能的工具；学习是高效率的试验田；学习是方法的摸索。大家看到的是很多的什么状元们他们学习看来并不是特别的努力。大考大玩，中考中玩，小考小玩，让很多学习努力但是成绩不佳的学生看来那些好象都是天才。其实并不是这样的，他们也仅仅掌握了自己的一套行之有效的学习方法罢了。有了学习方法，他们的效率就提高了很多。有不少同学说，他们的方法看似好，我们也曾用过，但是效果并不好呀！其实每个人都有自己性格上的优点和缺点，每个人都是不同的，学习方法对于我们每个人来说都是不一样的。对人家行之有效的学习方法，对于自己来说却并不适用，关键是自己能不能找出适合自己的学习方法来提高自己的学习效率来！
对于这些，刘小明看来很懂，他在前世多年的学习过程中早就形成了自己相关的学习方法和如何提高自己学习效率的手段，对于理工科的学习该如何进行，关于文科科目的学习该如何进行，刘小明是得心应手。在晚上7：30到10：30的这三个小时的过程中，他已经把高一和高二的数学看完了。虽然自己是所谓的什么博士，但是毕竟把这些基础课程扔的时间太长了，很多理论和论证过程已经很早就模糊了，虽然智商高点，可毕竟不是什么天才，刘小明也从来不认为自己是天才（其实天才就是有效的掌握了一定学习或者工作方法的普通人，作者按）。
刘小明把课本一合上，心中默想了一遍刚才的学习内容，恩，差不多�
