80后国学青年之漫漫求学路-第2章

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不认识。

　　上班的第一件事就是搬家，要把公司的一堆废旧的电子垃圾清理出去，送到老板位于天通苑的第三十三层的房子里。等我们把这些电子垃圾搬到天通苑的大房子时，我似乎明白了一件事：为什么他会录取两个男生。

　　搬家的时候，跟他们的老员工聊天中得知，这个老板姓鲁，别看他一副邋遢落魄的样子，他在北京有四套房产，欧陆经典里一套，天通苑里一套复式楼，他父亲带着跟前妻生的孩子住着一套，还有一套闲置。他刚离过婚，现在跟他一起出进的是一个二十七八岁的北大研究生，读得专业是电子商务。

　　搬完家后，我被分配的工作是把初中化学实验报告录入电脑，用编成既定的格式，所以我的每天大部分的时间就是在打字。打了一两周，我终于实现了盲打，不必用眼睛看键盘，就能摸着键盘打字。这是一个很大的进步，多年以后，一直受用。

　　当时我住在海淀北部新区的凤凰岭，为了在九点以前准时赶到公司，必须在五点钟起床，简单的吃过早餐，倒四趟公交，八点半到公司楼下。晚上五点下班，我原路返回，到西山已经是晚上九点了。这段时间幸亏有XJ支持我，每次晚上回来的时候，她都做好了饭菜等着我。暮色里归来，看到窗户上昏黄的灯光，就知道她在等着我，心里油然升起一种感动。因为这种感动，我在上班的第一个月里请了五天假照顾她的感冒。

　　到了月底，那天我正在打字，老板把我叫到另外一间屋子跟我说：“小王这是你这月的工资，一个月请了五天假，扣掉一百。下个月你就不用来上班了。”说完递给我四百块钱。我被炒鱿鱼了，心里并没有不高兴，反而特别轻松，以后再不用如此奔命了。这便是我的第一份工资。

　　拿着第一份工资，我很激动地跑到中关村花了两百九买了个mp3，因为我觉得每天上下班要花那么多的时间在车上发呆，不如买个mp3听听英语，省得浪费时间。剩下一点钱买了些吃得犒劳XJ。后来发现自己做了一件愚蠢的事情，人家辛辛苦苦地支持你，最后却只得到这么一点点象征性的回报，绝大部分的成果花在了自己身上，我真是太自私了。这个从小的家教有关，只知道享受父母的爱，认为这是应该的，根本不知道去爱别人，不知道如何去回报别人的爱。因为这件事情，在她的心灵深处留下了永久的记忆，在以后的日子里，他会时常提起。　　

　　由此也可以看出家庭教育对一个人的巨大影响，做父母的要非常注意，千万不要只是一味地付出爱，更重要的教会小孩学会感恩、学会关爱他人。

漫漫求学路　（四）　名师指路
在人海茫茫的北京城，我凭着四个月速成的平面设计的本事折腾了三四个月，最后的出了一个结论：这点本事不足以在京城立足，即使累死，也不足以换取生存的资粮。这条路绝对不是办法，我正当青春年少，把大好的青春花在机械性的没有技术含量的劳动上，那以后还怎么办哪？那就永远没有翻身的机会了。想到这一层，我退回西山，开始反思，继续寻找出路。于是在凤凰岭脚下的铁路上，经常可以看见我彷徨和求索的身影，沿着这条铁路走，就可以到石家庄以及其它很远的地方，可是谁能告诉我的人生方向在哪里呢？

　　看着昔日的同学奋斗在自考的前线上，虽然艰难，但一步一个脚印地在往前走，而我连个方向都没有。在他们面前，我一点自信都没有，因为在自考的战场上，我是个逃兵，尽管我不认为自考能带给人一个光明的前途。看着他们考完试后，一个个在那里讨论考试题，或兴奋或失落，而我只能干坐一旁，累累如丧家之犬。

　　一次有个同学来找XJ，说有个老师的课特别好，建议她去听课。反正也没有什么特别的事，她就去了，晚上七八点时才回来，很兴奋，说听了一天的课感觉非常好，最要命的是她拎了一大包书回来，总共有将近一千块的书，好后啊，那些书，从来没有见过这么厚的书，包括《汉语大字典》《辞源》《易经》《说文解字》《古文观止》等等，我的第一反应是：你是不是被人推销了，疯了吧，买这么多书。她很不以为然，要不你下次跟我去听一天课吧，保证你会受益匪浅。

　　看着她自从上了课后，好像变了一个人似的，精神状态特别好，我还是有点好奇，心想就去一趟吧，到底底是个什么人物，这么有魅力。反正呆着也是呆着，没有什么事。一个星期六的早上六点，我就跟着他去了。

　　这个老师家住得很远，我们一共倒了四趟公交，车子慢慢地往山里面走，将近九点钟的时候，我们终于到了这个老师家，是一个三间小矮房，大的一间是教室，里面摆了十二张桌子，一个讲台，一块黑板，讲台上放了破破烂烂的一排书。其中有一本书我的印象很深，书皮早就被磨掉了，外面贴了一层广告纸作为书皮，里面是竖写繁体的字，在空白处写满了大大小小的字。整个一本书就像是从垃圾堆里捡来的，我想如果送给那个收破烂的，他未必收。

　　在教室里，我看见一个衣着朴素、瘦且高的中年女性，她就是我这次要听课的王老师。将近九点的时候，陆续来了些其它的同学，人到齐了，开始上课。

　　上课要求记速记，老师不会给时间我们记笔记，只是用很有激情的声音给我们讲课，上课的内容我已记不得了，只是感觉她讲得课跟我们的生活贴的非常近，她从那些竖写繁体的古书里找出相关的文章，并引申，结合我们关心的生存发展、恋爱、生活、就业等问题来讲，我第一次觉得原来课可以这么讲，上了十多年的书，从来没有见过老师如此贴近我们的生活来讲课，这堂课不但解决内心的一些困惑，而且让我们了解了古代的文化，好像这些问题古人都做过回答了。

　　中午在邻居家吃了顿农家饭，每人五块钱，这个地方没有饭馆和小卖部。中午老师简单地休息，我们练书法，双钩、单钩、添墨、临帖。下午两点开始上课到五点，上了一天课，感觉非常充实，精神特别好。下课后，老师跟我们一起坐车走，那时老师刚买了这个房子，还没有住过来。路上老师跟我们聊天，问我今天上了这堂课，感觉怎么样？我说非常好，想要跟她学习。那时我穿的是黑色的中山装，理个光头，经受一些社会的打击，两眼迷茫，稚嫩的脸上有些沧桑，没有书卷气。多年以后，我的学业小有成绩，老师告诉我：你现在脸上有书卷气了，知道吗，你第一次跟我说想跟我学习的时候，给我是什么印象吗？我问是什么？她说像劳改犯！

　　从那天以后，我就开始跟老师学习传统文化的历程。每周六上一天课，周日休息，周一至周五自学，大量地读书、抄书、整理课堂笔记、写读书笔记、练书法，每天过得很充实，周六上课时，给老师交一大摞的作业。

　　上老师的第一节课至今，已经五年了，包括三年封闭式学习，两年工作经验，回首一路走来的这五年，老师三年的课奠定了我一生的基础，我曾经如纸片的人生，一点一点变得厚重起来，慢慢地得到了很多不同人的尊重，自己的人生轨迹也一点一点浮现出来，我不再迷茫，不再恐惧和彷徨。这些大部分要归功于老师三年来辛勤的教诲。人在年轻时，在成长阶段碰到一个好的老师非常重要，他将指引你一生的发展！

　　（未完待续）

漫漫求学路　（五）　潜龙勿用
《易经&；#8226；乾卦》初九曰：潜龙勿用。

　　记得上第一节课的时候，老师正在开始讲《易经》，“潜龙勿用”这句话给了我很大的启发。要理解“潜龙勿用”这句话的意思，必须要明白“龙”的意思。

　　《说文解字》：龙，灵虫之长，能幽能明，能细能巨，能短能长，春分而登天，秋分而潜渊。

　　龙是中华民族图腾，龙在中国文化里有特殊的地位，是天子的象征。能够兴云雨，利万物。龙要想兴云雨，利万物，之前必须有个继续力量的阶段，具体来说就是秋分至春分这段时间，潜伏在深渊里，潜伏在水中，积蓄力量。等春分的时候，力量积蓄够了，就一步一步地往上走，最后到天上兴云雨、利万物。

　　以上讲得是自然中的龙，《易经》的妙处就是天人合一，看似在讲自然中的道理，同时暗含着人事。人也是一样，要想成为一个对社会有用的人才，必须要经历刻苦求学、不断修炼的阶段，用《易经》上的话说就是“潜龙勿用”。年轻时，潜伏得越好，力量积蓄得越足，往后对社会的贡献就越大。

　　老师说：想跟我学习得有条件，第一是能吃苦；第二人品要好；第三，把名字写下来，看你这个学生如何。我想都没想，一心一意要跟着老师学习。

　　听完老师的一天课回来后，我马上以积极的心态投入学习，当时还不知道我们学的东西有个很红火的名字叫“国学”，反正听了老师的课，很喜欢学。

　　跟着老师学习最重要的事情就是抄书，拿出选定的竖写繁体字的书，从头到尾地用钢笔一笔一划地抄。她的导师在*期间抄了十年的书，就成了大家。什么时候抄书的本子装一麻袋，就成功了。抄书的过程中，文化就会对你进行熏陶渐染，一点一滴进入你的内心。

　　看到老师把赋予抄书如此高的意义，我也开始拿了个本子抄起来，一笔一划，工工整整，抄完一页，又抄一页。看到自己的努力写了一页又一页的本子，心里非常踏实。也许是因为前一阵子漂泊得太厉害，六神无主，现在终于可以专心地做一件事，心里反而比较踏实。看着一页一页抄的书，我有种收获的感觉，时间没有在胡思乱想中浪费，我这段时间是有成果的，很快我就喜欢抄书这件事了。一般来说是老师讲到哪，就抄到哪，一篇文章至少要抄三遍。老师讲过的书抄完了，就把史记、易经、红楼梦等，从前往后抄。所谓的作业老师是不会硬性的布置，只是指个大概的方向，我们根据自身的学习情况灵活安排。我们不是为了完成任务去完成作业，完全把抄书、读书、背书、整理课堂笔记当成一种享受。明显地感觉到学习是在为自己学，不是在为老师或者父母而学，学习真是一件很快乐的事情。我们就这么学习，周六去老师家上一天的课，周日休息一天，周一至周五自己安排学习。时间就这么一周一周很快地过去，正如老师说的，我们看到了自己成长的脚步，听到了自己成长的声音。

　　当看到有些同学比较急功近利时，老师就会引用她导师的话：学习这件事就像种庄稼，你只管低着头辛勤去耕耘，一步一个脚印，耕到地头你往后一望，就是一片绿油油的庄稼。

　　尽管我非常着急地想成长，就拼命地学习，每次去老师家，都会挨老师的骂，说我太急功近利了，说我字写得不好，批评得一无是处。每次我都一言不发，随老师骂。骂完之后，就回来慢慢地改正，争取下次不让老师骂了。就这样，我越是被骂，心里越痛快，被骂，说明老师在关心你，在提醒你，在催促你成长。所以每次被骂的时候，当时有些难受，但后来我还是很高兴的。就这样被骂了将近两年