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第7章

谍战-第7章

小说: 谍战 字数: 每页3500字

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  在对学员的摸低排队中,桂云标对女学员刘彩珠始终有些捉摸不透,从外表上看,她的姿色平平,言语行为还有些迟钝,平时在学员中也不太爱争强好胜。也许是为了争取生源,校方竟让她这个已快28岁的女人也当了学员。她有自知之明,知道自己年龄较大,也不去和年轻学员抖雄,为人处事均较低调。应该说,像刘彩珠这样没棱没角的人无论如何引不起桂云标的重视,但他却对此人放心不下,他总觉得她是故作卑微,对人低三下四中明显地看出虚伪,好似木纳呆板的性格中分明隐藏着狡黠。要他说出具体的证据,他可能一下说不出个子丑寅卯来。但他内心里对她的揣摩和观察却是一直没有停止过的。txt电子书分享平台 

第三章  向北!向北!!(4)
学校开始业务培训后的种种迹象向桂云标表明,校方办警校是假,办特务学校是真,他在等待有更多的事实来证实自己的判断,一旦这个结论确定,他便会冒险向延安报告。
  这一天桂云标终于等来了,一天早操过后,副教务长罗遥向学员们宣布:校长郎玉昆将陪同军统局副局长来学校视察,并向学员们训话。这个消息在学员中引起不小的震动,那个开学后一直就未露面的郎校长多少让学员们感到神秘,他陪军统局副局长来校视察,就更让大家感到稀奇,警校里来了军统的要人这还不让人们惊讶!
  在罗遥的亲自指挥下,学校内外立即开始布置,横幅标语挂于操场旁的检阅台上,不知从哪里搞来的大盆小盆的花草点缀在检阅台四周,校内唯一的柏油马路已被学员们打扫干净,连墙角的杂草都被拔光,在学员中间,罗波和何示求干得最卖劲,平时话就多的他俩此刻更是活跃,他俩的所作所为好像他俩就是学员中的头,桂云标最见不得他俩这种爱出风头的毛病,他俩愈是想找他谈话,他愈是不答理他俩,甚至有意回避他俩,让他俩感到好没趣。
  第二天,郎玉昆陪同军统局副局长阎奔坐着小车来到了学校,看到校舍干净,学员列队整齐且精神,两个人心里满是欢喜,当罗遥恭敬地请阎副局训示时,他把手朝郎玉昆一摆:
  “我岂敢喧宾夺主,还是请郎校长先讲话吧。”
  罗遥脸上的笑容收起了许多,他面对学员说:“现在请郎校长讲话。”话中似乎没什么热情。
  学员的掌声还算热烈,在桂云标眼里,这个初次见面的郎校长大约40岁出头,秃顶圆脸、双颊肌肉有些过剩,使他的脸看上去有点肿。一套剪裁得体的西服穿在身上,从头到脚都是文人派头,仅凭这第一印象,桂云标谈不上对郎玉昆的看法是好还是坏,但有一点他却十分肯定,能在军统办的学校里当校长,此人必是蒋家心腹,和军统高层关系亲密必定无疑。
  “同学们,我来晚了,今天才和大家见面,实在不恭呀,在这里先向诸位道歉。”郎玉昆油光闪闪的脸上表情丰富,对人很有感染力。
  校长向学生道歉,还真是个新鲜事,他的话一下拉近了和学员们的距离,激起了大家听他讲话的兴趣。
  “道过歉,我再向大家做一个解释,我们这个学校名曰警官学校,但实际授课内容却是无线电基础课为重,和培训警官好像关系不大,各位都可能在猜疑,学校里到底在搞什么名堂,我现在要郑重宣布,为了对社会保密,我们对外称警官学校,但我们实则是特种技术训练学校,是为党国培养特工的学校,大家都是百里挑一、千里挑一的人才,能参加这个学校是不是很幸运呀!很光荣呀!”郎玉昆言语亲和,态度诚恳,实话实说,反而赢得了学员们普遍的好感。
  何示求首先高叫:“校长说得对,我们既幸运又光荣!”
  罗波立即随声附和:“校长的话说到了我们心里,我们真的感到光荣!”
  他俩带了个头,学员中不少人都开了腔,应该承认,在抗日战争那种特定环境下,能够做一个特工,对广大的青年学生绝对是有吸引力的。这也是为什么郎玉昆敢于在大庭广众之中坦然地宣布了学校的性质,也是他掌握了年轻人的心理。
  “当特工,就要学习特殊的技术,可能很苦很累,但为了抗日的大业,扫除异党干扰,那都是值得的!你们是党国未来的精英,是领袖寄于厚望的将才,你们应该忠于领袖,忠于党国,向日寇宣战,向异党邪说宣战,我们只有一个主义,那就是孙中山先生倡导的三民主义,我们只有一个领袖,那就是蒋委员长!”郎玉昆讲得汗流浃背,他为自己今天讲话少有的流利而鼓舞,又口惹悬河地讲了下去:“现在,日寇凶残,异党也在捣乱,为了打败日寇,为了制止异党分庭抗礼,我希望同学们要立足现在,刻苦学习,学成之后,个个成为党国特殊之才,栋梁之才!”

第三章  向北!向北!!(5)
罗遥突然振臂高呼:“为党国效劳!为领袖效劳!”
  一直静听郎玉昆讲话的阎奔副局长这时也抑制不住地高呼口号:
  “打倒日本帝国主义!打倒异党分裂分子!”
  只有热情没有经验的学员大都也跟着呼喊,桂云标的手虽然高举过头顶,但却是不出声。他对这所学校的性质现在是更有了底,为了获得更多的信息,他强迫自己耐心地听下去。
  见学员们的反应热烈,郎玉昆见好就收,他请阎奔副局长出面讲话,并带头鼓掌。
  桂云标这才把目光投向这个挂着少将军衔的将军,看上去,他不比郎玉昆年轻。两人明显的区别是他偏瘦,五官只见皮而少见肉,满脸阴沉,他的这副长相和不高的身材颇符合他特工的身份,让人一看他这个脸上无肉的人,就知他做事必定歹毒!
  阎奔在内心里承认,平时还不善言词的郎玉昆今天的开场白还算精彩,他这个校长的顶头上司,无论如何不能在下属面前逊色。在郎玉昆请他讲话的极短时间里,他在心里精心提炼了第一句话:
  “同学们,我代表军统局的全体老同志向你们表示衷心的祝贺和亲切问候!”
  台下一阵骚动、一片掌声。
  “刚才郎校长的讲话精辟、精练、精彩。我这个人讲话爱直奔主题,直来直去!委员长早就说过:攘外必须安内!近来又针对共产党闹独立,搞分裂的各种非法活动,提出了‘溶共,防共,限共,###’的八字方针,我相信,不久学校就会组织大家学习。我希望大家以领袖的教导来规范自己的行动。不错,各位眼下的学习是为了抗日,但从长远看则是要协助领袖来治理国家。抗日前线,有几百万正规军去对付,而你们的最高任务是保卫好党国的内部安全,不允许任何人破坏领袖的战略方针!为此,你们要尽最大的努力,尽快掌握当今最先进的军事和特工技术,并尽快用于实战。校方已经给你们请来了最优秀的教官,特别是向美莹上尉,秦时伦上尉,韩信哲先生更是教官中的出类拔萃之辈,他们的今天就是各位的明天,这既是我对你们的要求,也是各位努力的方向,未来的特工将军正在等待各位去担任!”
  学员中掌声骤响,桂云标发现情感一向不外露的刘彩珠今天是一反常态,喜形于色,掌声不断,还不时叫好,这让桂云标更生疑窦,看来此人并不木纳,可她平时为什么又要故意给人错觉呢?这个大龄女人果真是来求学的么?他的心里重重地划了一个问号。
  待学员们的掌声平息后,阎奔瘦削的脸上不见了笑容,眉宇间阴云密布:“国有国法,家有家规,校有校纪,听罗副教务长汇报,自开学以来,全体学员均能勤奋学习,遵守校规校纪,自觉抵制校外的各种流言蜚语和小道消息,这很好!但是我必须严肃指出,还是有个别同学,被异党蛊惑,见异思迁,竟想开小差逃跑,造成了很坏的影响和后果,校方已关了他的禁闭,并进行了严厉地审讯,给了这样离心离德的人必要的教训和警示,我认为校方这样做,很及时,也很有必要。不这样,不足以给不良分子以惩戒!”
  阎奔讲到此,向罗遥以目示意,他立即点头,向站在不远的警卫大叫:
  “把徐飞跃押上来!”
  在学员众目睽睽之下,徐飞跃被五花大绑地押进了会场,赵雪娟看着遍体是伤,浑身是血的徐飞跃,不禁惊讶地叫出声来。罗波望着仍然不屈的徐飞跃,狠狠地说了一句:“还没打够!”何示求忙帮腔:“这小子思想赤化,就该打!”桂云标狠狠地盯着他俩,把一口痰吐到了地上。

第三章  向北!向北!!(6)
见到伤痕遍体的徐飞跃,郎玉昆立即色变。他忙走下讲台,命令卫兵给他松绑,心疼地说:“一个刚受训的学生犯点错有什么奇怪,致于打得这样吗?”
  罗遥做梦都没想到校长在学员面前这样做,还这样说,顿时觉得没有了面子,不禁把求援的目光投向阎奔,他却视而不见,反倒赞和郎玉昆:
  “我现在的心情也和郎校长一样,学校是要严,不严就没有很好的学习秩序,学生违纪,也要严查,也可严办,甚至也可以用刑,但这些都必须适度,都是为了挽救迷途的学生。但惩罚不是目的,特别是经我们挑选而进校门的学生,更应该宽严有度,徐飞跃是有错,不该开小差逃跑,但年轻人一时想歪了心思可以教育嘛,可以批评,也可以惩戒,但有必要把人打成这样吗?对年轻人这样做就是过了嘛!”
  罗遥没想到形势会这样逆转,心里虽有不服,但碍于阎奔是顶头上司,不敢泼他的面子,于是只得表态:
  “阎局长批评得是,对于犯错的学生应该管教,也可以严格管教,但严管的方式方法应该讲究,我今后一定吸取教训,注意管教方法,决不重犯此类错误。”
  郎玉昆并不理会罗遥,径自对徐飞跃说:“你是思想一时出了偏差才想开小差逃跑的吧?年轻人思想不稳定,行为偏激,我能理解!”
  两位头面人物的所行所说,完全出乎徐飞跃的预料,他本来作好了校方更加严厉惩罚甚至杀头的准备,没想到,事情的发展竟是这般不可思议,望着态度真诚,没有做作的郎玉昆,又看看脸有慎色的阎奔,倔强的徐飞跃倒是没有了主意,面对郎玉昆和颜悦色的提问,他不好回答,只得低下了头。
  郎玉昆知道自己的话在徐飞跃的心中起了作用,不然此人倔犟的头不会低下来,他朝教官中一瞟,命令道:
  “向教管,立即把徐飞跃同学送回宿舍,请校医治伤,并请食堂为他增加营养,让他早日恢复健康!”
  向美莹立正回答:“是!我一定按校长吩咐去办!”
  阎奔亲切地拍拍徐飞跃的头,以长辈的口吻说:“你以后如果还是想开小差,那就对不住我们这些老家伙了!”
  徐飞跃扬起头,看着局长殷切和善的双眸,下意识地点点头:“校长,局长,我……不跑了……”
  阎奔率先鼓掌,接着会场上掌声如雷。
  桂云标没有鼓掌,郎玉昆、阎奔、罗遥三人的表现让他感到既滑稽又可笑,他承认,他们三人的这段双簧表演达到了收买人心的效果,但要他改变对学校的印象却决无可能,相反,他从郎玉昆和阎奔的演讲中,更清楚了他们办校的目的,就是培养特工,以便以后全力对付共产党。他更加坚定了把这一重要情报向延安

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