心灵之旅--直面挑战轻松应对才是青春之歌-第30章
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2。从学习中发现快乐
人类最大的乐趣莫过于学习。因此来说，青少年应该以轻松的心情来面对学习，在快乐中学习，在学习中寻找快乐。不要把学习看成是一种强大的压力，我们可以发现学习中其实存在着很多的乐趣。仔细观察那些学有所成之人，会发现他们都是快乐的，脸上总是带着自信而阳光的笑容。
快乐是每个人都想从学习中得到的，哲人的睿智在于他对待学习的一种积极乐观的态度。人类之所以能够在世界上成为主宰，就是因为人类善于学习。而能否把学习作为一种乐趣，一种需求，一种享受，则取决于主观的态度。如果你的学习很好，那么你的快乐就会远不止一次，甚至可以有成千上万次的快乐来袭。
因此，只要有快乐伴随，学习将会因此而变得更加精彩。用学习来充实自己的生活，让学习变得就像每天吃饭睡觉一样重要，将学习成为生活中一件有趣的事情。
在学习中寻找快乐
当今时代的中学生，学习压力普遍比较大。由于考试成绩不理想，便会很容易造成情绪低落学习厌倦，但只要我们敢于面对，用正常的心态正确对待，无须像虐待自己似的整天生活在黑暗之中，让忧郁和烦恼充斥自己的疲惫的心灵。
也许你会有疑问：在学习过程中，如果坏情绪一起来袭，该怎样才能保持快乐，又到哪里去寻找快乐，寻找一份好心情呢？其实寻找快乐并不是一件难办的事情。只要我们学会对症下『药』，问题就会迎刃而解。
苗莹是一个非常爱动脑筋的学生。谈及在学习中发现快乐，她自己也颇有体会：说到学习，很多同学都会皱眉头，我也一样。刚学语文的时候，我觉得很深奥，在老师的帮助下，我对语文渐渐产生了兴趣，并『摸』索出了一些办法。
就比如说，在学习《白杨》这一课时，我组织几个同学，来到野外一片杨树林里，分别扮演课文中的爸爸、妈妈、哥哥、妹妹几个角『色』，并把片段用照相机拍下来，作成幻灯片。听着老师绘声绘『色』的讲解，看着身边同学扮演的角『色』，同学们都感到很新鲜，课堂气氛一下子活跃起来，本来难懂的课文，在轻松愉快的气氛中掌握了。同学们渐渐喜欢上了语文，好多同学还开始做起了小作家、小诗人的梦想。
学习中保持愉快的心情是最重要的。或许你正在为明天的考试而埋头苦读；或许你正在为昨日成绩的不理想而烦恼和焦虑……生活中自然而然地多了几分乏味，紧张烦躁的情绪悠然而生。
这时，你不如丢开书本，抛去紧张，怀着一颗平常心，对着天空大吼两声感受大自然的美好，去寻找属于我们自己的快乐，有了快乐学习效率自然就会提高。好心情不是人人都有，也不是时时都有，就像好天气一样不是每天都会有。但只要我们能够端正学习态度，明确学习目标，懂得在学习中寻找快乐，那么我们的人生肯定是光明而美好的。
的确，生活中确实会存在很多令人快乐的事，但对广大的青少年朋友来而言，学习中的体验到的快乐可以说是最深刻。不可否认“十年寒窗苦”，但苦中却有乐同行，因为苦中蕴含着淡淡的甜。在获得累累硕果之时，那种成就感和快乐感可谓是难以形容的。让自己的学习生活充满快乐，你会进步得更快，收获得更多。要相信，只要你努力了，付出了，就一定会有回报！
让快乐与学习同行
中国世界级的数学家陈省身曾经说过：“数学好玩”。从这里可以看出，学习不仅不苦，而且是很快乐的。苦和乐永远是相对的，关键是你的态度，快乐学习是一种态度，一种境界，一种追求。想一想，老师从容地走向讲台，传授知识，揭示那些未知的答案。然后每一位学生都应该认真地听讲，积极地配合，与老师一起在知识的旅途中奋进前进。一路上，不知不觉的，自己的头脑中装满了令人羡慕的知识，难道这不是一种快乐吗？知他人之知，解他人之不解。
想要在学习在收获快乐，首先就应该培养自己浓厚的学习兴趣。没有兴趣，就不会主动去学习。只有让我们快乐的事情，我们才会产生兴趣。通过学习，我们可以掌握未知的东西，是发现的快乐；把学习到的知识运用到实际生活中，便是收获的快乐。
此外，一定要养成良好的学习习惯。因为学习是一个积累的过程，一时兴起或者半途而废都不可能会有收获。所以，学习习惯的养成也是一个长期坚持而形成自然的过程。积水成渊，在点点滴滴的积累之中养成良好的学习习惯，一定会取得可人的学习成果。
或许你以前不喜欢学习，上小学时经常逃学旷课，天天以书笔为仇，以学习为敌。但当你捧着奖状回家，看到父母脸上的灿烂笑容，听到父母的夸赞时，当你的文章出现在报纸上时，那种无法用语言表达清楚的感觉会让你感受到成功的喜悦，你会感觉到学习是件多么快乐的事。随着年龄的增长，你会渐渐喜欢上学习，因为你越来越体会到学习中所蕴藏着的快乐。
·让我轻轻地告诉你：
在学习生涯中，每一次成功，每一个进步都会让我们感受到快乐，考试取得满意的成绩我们会快乐；解出一道数学难题我们会快乐；完成一篇好文章我们会快乐，得到老师的夸奖我们会快乐……学习中的快乐是无穷无尽的，它像汩汩清泉一样滋润着我们的心扉。拥有了快乐，会进一步唤醒我们心中的斗志，从而激发我们继续向前行进，与快乐同行。
3。巧妙掌握学习技巧
在周恩来文集里，曾经有过这样一句话：加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。由此可见，学习并非一件容易的事情。
学习绝不是简单地将信息塞入头脑，而是需要掌握不同学科的学习方法，而好的学习方法使你事半功倍，不良的学习方法使你事倍功半，因此学习一定要掌握正确的方法。
学习方法应该是因人而异的，不是每一个都能够接受同一种学习方法的，对于青少年来说，选择一种非常适合自己的学习方法，不仅能够让自己的学习成绩很快的提高一个层次，更重要的是能在好的学习方法中找到学习乐趣，从而游刃有余的驾驭学习。
学习，方法最重要
“学习不仅要认真，还要有正确的学习方法”。这句话的含义是很深刻的。换句话来说，也就是倘若把学习比作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线。德国哲学家笛卡儿也曾说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”
在很久很久之前，一个非常贫穷的孩子遇到了一位神奇的老人，老人用手指把路旁的一颗小石子化成金子送给孩子，孩子摇摇头。老人用手指又把一块大石头点化成金子送给他，孩子还是只是摇了摇头。老人生气地责问：“金山还不要，你要什么？”孩子不慌不忙地说：“我要您的手指头。”老人一听笑了。对于青少年来说，我们在学习上需要的也正是这种“点金术”。事实上，科学的学习方法不能一蹴而就，它需要经历一个由浅入深、由表及里的过程。
对于青少年来说，学习是一个由浅入深，循序渐进的过程。这个过程有困难也有收获，有苦恼也有喜悦，包含着许多丰富多彩的内容。不管怎样，满意的学习效果无不来源于科学的学习方法。因为明确的学习目的是学习成功的前提；浓厚的学习兴趣是学习成功的动力；正确的学习方法才是学习成功的保证。
学习有法，而无定法。凡会学习者，学习得法，则事半功倍，凡不得法者，则事倍功半。青少年应该都能找到一套适合自己的学习方法，然后才能在未来的学习道路上前进的更快。正如清末明初学者王国维所述说的那样，为学有三层境界：
这第一层境界，“晚夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。开始学习时，举目四望，学海无涯，感到困难重重。这一层就像我们刚开始学习的时候，根本就找不到正确的方法，然后就会采用死记硬背的方法，从而会做出许多的无用功。
第二种境界，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。变了达到学习目的，付出再艰苦的努力也心甘情愿。而这一层就不同了，这就像我们已经走在正确的学习方法的道路上，但是发现自己的方法还是不很健全，所以处在一种半死不活的状态。
第三种境界，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。掌握了学习规律和学习方法，就能由学业上的“必然王国”达到“自由王国”。这最后一层就成了死去活来，灵活正确的掌握了学习方法。
所以如果掌握好了正确的学习方法，就会给广大青少年带来高效率和乐趣，从而节省大量的时间。而不得法的学习方法，会阻碍才能的发挥，越学越死。给青少年带来学习的低效率和烦恼。由此可见，方法在获得成功中占有十分重要的地位。
使用花招掌握学习技巧
每一个青少年都想获得一种适合自己的学习方法，那么究竟怎样才是正确的学习方法呢？我国古代伟大的教育家孔子，在学习方法上他主张“学而时习之”，“温故而知新”，“学而不思则罔，思而不学则殆”。这些学习的方法是值得我们借鉴的。但不论怎么样，正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。这才是最正确、最科学的。
第一，要懂得循序渐进。也就是要系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。而这种循序渐进的原则主要体现为：一定要先打好基础，还要做到由易到难，更重要的是应该量力而行。
第二，就应该熟读精思。也就是要根据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不可偏废。因为在学习的过程中，谁都知道，记忆与理解是密切联系、相辅相成的。这一点是很重要的。
第三，自求自得。就是要充分发挥学习的主动『性』和积极『性』，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。对于青少年来说，切不可为读书而读书，而是应该把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。
第四，博约结合。众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。
第五，知行统一。就是要根据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。知行统一要注重实践，一是要善于在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际工作中，解决实际问题
·让我轻轻地告诉你：
对于青少年来说，学习有法，而事半功倍。法国大生理学家贝尔纳说：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而笨拙的方法则可能阻碍才能的发挥。”总而言之，通过有效方法学习和反复运用，使自己形成一套正确有效的现行方法，它是你不断成功的基石，将使你受益终�
